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Ligue1Lensvs巴黎圣日耳曼
◆ 目录 C0NTENTS ◆卷首01 教育的文化逆差 / 邱 磊人物封面人物05 学生立场,让教育变得更鲜活/ 张 燕学生立场望文生义就是要站在学生的视角。教育只需站在学生的视角,才干走进学生的心灵,成为学生心灵得以栖息的暖和港湾。如德国教育学家斯普朗格所说:“教育的最终目的不是传授已有东西,而是把人的发明力诱导出来,将生命感、价值感唤醒。”班主任必须把“诱导出每个学生的发明力”作 ... [查看原文]
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