Q1如何准备互联网+大赛? 1.组团队,找3~5个不同专业有参赛意向的小伙伴。 2.熟知参赛要求,了解什么样的项目符合要求。 3.确定想参加的赛道,本科生可以参加高教主赛道和红旅赛道,确定团队参加创意组、初创组还是师生共创组,不同组别,要求不同。 4.团队一起确定项目方向。 5.确定了项目后,收集相关资料,查看行业报告、论文、书籍之类的。 6.寻找项目指导老师,然后按照老师的安排走。 Q2大一参加互联网+大赛会不会太早呢? 大一参赛并不早,竞赛是越早参加越好,大家可能会想大一专业课还没学多少,什么都不懂怎么参加。正是什么都不懂才要参加,这样才能为以后增加参赛经验。 有些同学总觉得自己参加那些竞赛还早,结果到了大三还不知道竞赛是什么,更不用说参赛获奖了。 大一就组建一支好的团队,参赛增加经验,不断打磨自己的项目,到了大二大三参赛获奖就是手到擒来的事情了。 Q3文科专业的学生适合参加互联网+大赛吗? 文科生也能参加互联网+,互联网+大赛并没有限制专业,大学所有专业都能参加这个竞赛。因为创新创业类竞赛是团队参赛,团队中不仅要有能做实物的理科生,也要会写市场营销、财务分析的文科生。文科生团队参赛一般有以下几种方向: 1.公益类项目:助老、助残、关爱青少年、社会服务等。 2.电商类项目:农产品上行,各地特色产品都可以与电商结合。 3.文化创意项目:非遗、传统文化等。 Q4参加互联网+大赛的创意怎么来? 第一步:和团队人员一起头脑风暴,用发散的思维去穷举出某场景下自己想到的所有事,例如去罗列出点一个外卖要做的所有事情。然后按照一条条线索,把在同一条线索上的事情归纳在一起,例如点外卖是一条线索,取快递又是另外一条不同的线索。 第一步就是为了让你清楚某个领域或者某个场景下的人和事。 第二步:洞察机会,根据第一步脑暴的场景中的人和事去发现其中的问题,例如点外卖后,在拿外卖时很容易被偷,那么如何防止外卖被偷呢?这就是一个问题,也是一个商机,团队就可以根据发现的问题来制定参赛项目。 第三步:评估问题,在第二步我们会发现好几个问题,但我们只需要做一个项目,那么我们需要对这些问题进行评估,选出一个最具有价值的问题。评估的方法就是我们找到这个问题的目标群体做一个调查问卷,问卷只需要三个问题就行: 第一,这个问题点,你有没有碰到过? 第二,用这样的解决方案,能不能解决你碰到的问题? 第三,如果能够解决你碰到的问题,你愿意花费多少? 经过这三步,团队就能够找到一个很好的参赛创意了。 Q5互联网+大赛有哪些值得做的项目方向? 1.养老服务:健康产品开发、健康膳食、居家监测、老年向娱乐产品等 2.人工智能+医疗:辅助医学影像、虚拟医生、药物分析等 3.乡村产业:乡村旅游、农产品加工 4.芯片产业 5.K12教育 6.环保:环保设备、垃圾分类、环保材料、水污染处理 Q6互联网+作品要做到什么程度才能参赛? 一般参赛的要求就是要有一份项目计划书和一份答辩PPT。 想要获得校级奖项,至少要有精美的产品设计图、原理图或者技术方案,项目计划书完整,答辩PPT漂亮,答辩者的思路清晰。 想要获得省级奖,除了校级奖项所需的内容之外还需要项目有一定的成果,例如:专利、软著、实物模型、市场份额等。 想要获得国家级奖项,除了省级奖项的要求之外还需要项目有极强的创新性,项目估值大于500万,产品技术优势、商业模式、生产模式领先同行一年以上。 Q7如何看待互联网+大赛? 互联网+竞赛是一个国家教育局举办的全国性竞赛,含金量特别高,在各个学校都有极强的认可度。 如果能够在互联网+上面获奖,不仅有利于在校期间的各类荣誉的评比,甚至对于保研考研都有极强的优势,个人建议,在大学期间一定要全力以赴去参加一次互联网+竞赛。 Q8互联网+大赛的含金量有多高? 湖南省互联网+金奖银奖项目负责人直接保研,毕业后直接认定为优秀毕业生,专科生获得金奖银奖可以免试专升本。 Q9参加互联网+大赛有没有意义呢? 十分有意义,参赛获奖不仅对于你未来保研考研就业包括创业都有着巨大的帮助,而且能够得到老师们的认可,在学校里会拿到很多荣誉。 Q10参加互联网+大赛对找工作有什么帮助? 互联网+大赛培养的是我们的创新创业实战能力,以及制定计划与计划实施的能力,如果在竞赛中获奖,就能向HR证明你有这方面的能力,这也会大大增强你面试时的竞争力。 ![]() 以上就是我们收集到同学们对于“互联网+”的大部分问题了,如果大家对一些竞赛还有什么疑问,可以和学长交流哦,学长都会进行解答。 |
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