本文是为大家整理的对音乐鉴赏主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为对音乐鉴赏选题相关人员撰写毕业论文提供参考。 1.【期刊论文】培养学生音乐鉴赏能力的教学途径探析 期刊：《小学教学参考》 | 2021 年第 003 期 摘要：小学音乐鉴赏教学中,教师需要有观照意识,对学生的音乐鉴赏基础有充分的理解,对学生的音乐鉴赏兴趣有到位的调查,这样才能为学生提供适宜的鉴赏情境,为学生传授更多的鉴赏方法,让学生在音乐鉴赏训练中建立起学科能力.引入乐理知识、整合视听资源、重视媒体助学、活化教学方法、注重学科融合、课内课外结合,都属于音乐鉴赏的学法范畴,教师要针对学生的学习实际做出合理选择,以提升学生的乐感基础. 关键词：小学音乐；鉴赏能力；教学途径 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_reference-elementary-teaching_thesis/0201282101347.html
2.【期刊论文】课程思政背景下的高职音乐鉴赏教学 期刊：《艺术家》 | 2021 年第 003 期 摘要：课程思政是指将学科教学与思想政治教育相结合。在各种文化和思想交流碰撞的今天,课程思政对培养学生健康正确的价值观有重要意义。本文探讨了课程思政背景下高职音乐鉴赏课程的有效策略。优秀的音乐作品是内容、思想与艺术的完美统一,音乐教育除了能陶冶学生的情操、锻炼学生的音乐技能,还能塑造学生的思想态度和价值观念。高职音乐鉴赏教学中,很多内容都具有思想教育的功能,教师需要创新教学方法,将这种功能充分发挥出来。 关键词：课程思政；创新教学方法；有效策略；思想政治教育；音乐技能；音乐教育；高职音乐鉴赏；学科教学 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_the-artists_thesis/0201289008716.html
3.【期刊论文】高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略 期刊：《新一代：理论版》 | 2021 年第 001 期 摘要：在当前以核心素养为目标的教学环境下,知识教学已不再成为教学的重点内容,而是需要让学生在教学活动的引导下全面发展。音乐的主要教学目标是促进学生艺术素养、艺术审美帮助学生建设个人审美情趣的教学科目,对于学生的全面发展将会起到至关重要的影响,因此高中音乐教师需要通过培养学生乐感肌介绍能力来促进学生艺术素养的全面发展。 关键词：高中音乐；音乐乐感；鉴赏能力；培养策略 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_the-new-generation_thesis/0201288971904.html
4.【期刊论文】高中音乐鉴赏课与学生音乐审美能力的培养 期刊：《学周刊A版》 | 2021 年第 002 期 摘要：基于分析高中音乐鉴赏课与学生音乐审美能力的培养.首先分析出高中音乐鉴赏课与学生音乐审美能力的培养意义和构成,以及高中学生的音乐审美能力特点.其次分析出高中音乐鉴赏与学生音乐审美能力培养的有效策略.最后分析出高中音乐鉴赏与学生音乐审美能力的培养,使学生能够更加深层次地感知音乐的美,有助于增强学生的审美素养和鉴赏水平. 关键词：音乐鉴赏；音乐审美能力；培养策略 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_learning-weekly_thesis/0201280901151.html
5.【期刊论文】高中音乐鉴赏教学中提升审美感知力的策略 期刊：《教育艺术》 | 2021 年第 007 期 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_education-art_thesis/0201290307913.html
6.【学位论文】普通高中音乐鉴赏教材之影视音乐分析及应用状况研究——以人民音乐出版社“2009版”“2019版”为例 目录 著录项 学科：音乐与舞蹈学 授予学位：硕士 年度：2021 正文语种：中文语种 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316296412.html
7.【学位论文】“合作学习”在高中音乐鉴赏课中的实施策略探究 目录 著录项 学科：音乐 授予学位：硕士 年度：2021 正文语种：中文语种 中图分类：教育 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316423538.html
8.【学位论文】音乐学科核心素养下高中音乐鉴赏情境教学实践研究——以贵州师范大学附属中学为例 目录 著录项 学科：音乐 授予学位：硕士 年度：2021 正文语种：中文语种 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316363859.html
9.【学位论文】高中音乐鉴赏之影视音乐教学策略研究——以人音版、湘教版、花城版为例 目录 封面中文摘要 英文摘要 目录 前言 （一）研究缘由 （二）研究目的与意义 （三）研究创新点 （四）研究方法 1.文献查阅法 2.考察研究法 3.行动研究法 （五）相关概念界定 1.就影视音乐在音乐课堂教学中实践研究的相关论文期刊有： 2.以影视音乐在中小学音乐课堂实践的相关研究著作有： 3.关于影视音乐理论概述的相关研究著作有： 4.影视作品中的配乐分析的相关期刊论文 一、高中生音乐审美心理及影视音乐美学意义概述 （一）新课标下对高中音乐鉴赏课的解读 1.课程的美育功能 2.课程的多元性 3.课程的审美性与文化性 （二）高中生审美心理的发展 1.音乐审美趣味流行化 2.音乐审美心理兴趣化 （三）影视音乐的美学意义 1.影视音乐的审美共融 2.影视音乐的审美教育 3.影视音乐的审美文化 二、影视音乐对提升高中生综合能力的作用 （一）影视音乐对高中能够培养学生的审美能力 （二）影视音乐在高中生个性发展阶段的引导作用 （三）影视音乐对高中阶段学科融合的意义 三、高中音乐鉴赏之影视音乐教材分析 （一）新课标下的影视音乐主题单元教材概述 1.影视主题歌 2.影视主题音乐 （二）人音版、湘教版与花城版影视音乐单元教材分析 1.人音版、湘教版与花城版影视主题曲、插曲教材分析 2.人音版、湘教版与花城版影视主题音乐教材分析 四、高中音乐鉴赏之影视音乐教学策略 （一）审美感知的教材分析与教学设计 1.主题歌 2.主题音乐 （二）文化理解的教材分析与教学设计 （三）不同教学策略在高中音乐鉴赏中影视音乐的应用 1.情境教学策略 2.视听结合策略 3.联想与迁移策略 结语 参考文献 读硕期间发表的论文 致谢 声明 著录项 学科：音乐 授予学位：硕士 年度：2021 正文语种：中文语种 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316296434.html
10.【学位论文】高中黄河音乐文化教学优化策略研究--以鉴赏《黄河大合唱》为例 目录 著录项 学科：教育硕士（学科教学音乐） 授予学位：硕士 年度：2021 正文语种：中文语种 链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316427413.html |
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