南京市第七届中小学创客大赛开赛

2日26日，由南京市教育局主办，南京市电化教育馆（南京市教育信息化中心）承办的“南京市第七届中小学创客大赛决赛”分别在南京市力人学校（初中部）和南京市天妃宫小学两个赛场落下帷幕。本次竞赛，南京市教育局副局长潘东标、南京市电化教育馆馆长陈平、鼓楼区委教育工委书记侯正永、鼓楼区教员展开中心副校长董伟山等指导莅临现场指导。

据了解，南京市创客大赛已举行七届，每年均有万余人参与，是南京市创新教育的盛宴和最重要的品牌活动之一。大赛鼓舞学生以项目化学习的方式中止理论发明，跨学科学习活动贯串整个活动过程，与2022年新课程规范“素养导向、理论育人”的教育目的不约而同。今年的创客大赛以“生活‘碳’索”为主题，鼓舞学生主动了解“碳中和”“碳达峰”等社会热点名词的含义，在盲目践行绿色低碳生活方式的同时，用双眼发现生活中的碳排放问题，想措施将信息技术与其他科学学问融合，处置碳排放问题，最终构成创新作品。

本届竞赛分为创客作品线上争辩类项目和现场制造创客作品的“智”造类项目。在这两个项目中，将传统的硬件类与外形设计类相融合，引导学生在传承中创新，点燃创意的火花。活动从去年9月初开端报名，共有12个区的300多所学校近万名学生参与初赛，涵盖南京市基础教育、特殊教育、职业教育三大类别。经过初赛、复赛的选拔，最终遴选出171件争辩类作品和56支现场“智”造团队参与最终的决赛。

26日上午，记者在收场看到，“智”造团队的选手们各就各位，各司其职，正在杂乱无章地中止协作。来自南师附中江宁分校的任逍遥、盛铭、燕镜如三人团队正在制造参赛作品：低碳出行手表。任逍遥同窗说，他们是学校机器人社团成员，由于平常锻炼扎实，曾经熟练控制该作品操作技术，所以考试时一点也不慌张，并且有自信心取得好成果。

“往常国度倡导低碳环保，我们的竞赛也经过这样的一个主题，传送这样的信息。大家往常看到的是马拉松式的8小时全过程创新设计竞赛，我们经过这样的加工和设计，让我们的孩子奋发创新。这也是疫情防控调整之后，第一次经过线下的这种创客创新的方式来中止的竞赛，我觉得效果很好，希望有更多的孩子参与。”南京市电化教育馆应用推行部马睿教员说，此次中小学创客大赛是南京市中小学科技创新教育的一次集中展示。活动推进了该市信息技术和创新教育的快速展开，对落实新课标肉体、培育该市青少年的创新肉体和入手理论才干，对该市教育的优质均衡展开有着积极和深远的意义。

通讯员 吴昱寰

南京晨报/爱南京记者 李灿伦 徐海兵

摄影报道