在古希腊罗马时期，自由民以一种叫做“自由七艺”（la liberalaj artoj）”的方式来锻炼自己的小孩，“la liberalaj artoj”的原意是自由人应该具有的学识和应该学习的七门学科，这是相关于专业的、职业的和技术性的课程而言的，包含：文法、修辞、逻辑学（我们称之为文科）、算数、几何、天文（我们称之为文科）和音乐（我们称之为艺术）。 从一开端，西方教育的传统就是文理不分家的。 中国式文科≠美国式文科 在中国大学，说到文科，我们的第一反响肯定就是文、史、哲，同样，说到文科的第一反响就是数、理、化。文科生和文科生，似乎是来自不同星球的物种，是水火不容、自然分开的。 但到了美国综合性大学，特别是比较好的学校，以上我们中国人以为的文科和文科，却被布置在了同一个学院，叫做文理学院（School of Liberal Arts），以至还有以本科教育为主，范围小而精的Liberal Arts College（文理学院）。 那么，在“不分辨文理”的美国综合性大学里，与文理学院相对应的是什么呢？法学院、工程学院、商学院、音乐学院等等。我们很容易看出，这些都是比较强调应用和专业的学院。 总结： 中国大学：文科vs文科 美国大学：文文科vs应用型学科 有趣的是，在绝大多数的比较好的综合性大学里，本科生是不能直接申请应用型学院的。好比在哈佛大学，本科阶段不提供商科教育。换句话说，假如你的目的是进入哈佛大学商学院（Harvard Business School），那你必须拿到四年本科的学位之后，才有资历中止申请。 这时分你可能要问了，美国大学为什么要这样布置，它背地的理念是什么？
以哈佛大学为代表的美国顶尖大学，不需求你在本科阶段有一个职业意义上的专业，而是希望你能够普遍的涉猎各种学问门类，经过4年的学习积聚之后，成为一个心智成熟、学问广博的完好的人，再来中止专业学科（法律、医学、商学等等）的学习。换言之，哈佛大学故意不让你在本科阶段成为一个专家。 不止是哈佛大学，美国排名靠前的综合性大学和文理学院都奉行这个教育理念——Liberal Education（或Liberal Arts Education）。 由于中国的Liberal Education还在起步中，目前的中文翻译比较紊乱，有翻译成“博雅教育”，也有翻译成“通识教育”或“自由艺术教育”。 文理分科教育与博雅教育的历史溯源 中国大学 目前的教育体系来源于1952年的苏联教育体系，它不请求文理打通的锻炼，而是培育国度所需的工具型人才。好比我们刚进大学就会分到各专业系，在特定专业系的管理下，我们学习4年的哲学、心理学、化学、会计学、法律等等。 美国大学 奉行的Liberal Education概念最早来自于古希腊罗马。在那时分，城邦里的主人叫做自由民，他们培育的是城邦的接班人，而不是臣民或工具型人才，理应中止自由式教育。这也就是为什么博雅教育又被翻译作自由式教育，英文叫Liberal Education，Liberal在英文里的意义，就是自由的、开通的。
▲拉斐尔的著名油画作品《雅典学院》。 在古希腊罗马时期，自由民以一种叫做“自由七艺”（la liberalaj artoj）”的方式来锻炼自己的小孩，“la liberalaj artoj”的原意是自由人应该具有的学识和应该学习的七门学科，这是相关于专业的、职业的和技术性的课程而言的，包含：文法、修辞、逻辑学（我们称之为文科）、算数、几何、天文（我们称之为文科）和音乐（我们称之为艺术）。 从一开端，西方教育的传统就是文理不分家的。
依据美国大学与学院分离会（Association of American Colleges and Universities, AAC&U）的宣言： 广博的学问 这应该很好了解，你的涉猎的学问一定要十分广博，文科、文科都要懂一些。换句话说，不能偏科。 我们还是以哈佛大学为例子： 假如你在哈佛大学读本科，并选择了化学作为你的专业。你的化学专业课程只占一切课程的40%的学分，而其他60%的学分，就是我们前面所说的博雅教育的部分。 你会有三门涵盖文理的必修课程：数量推理、写作与外语。 你还要修平均散布在以下三个范畴的通识课程： ① 艺术与人文，好比文学、历史、艺术史、哲学、考古学、人类学等。 ② 社会科学，好比经济学、社会学、言语学等。 ③ 自然科学，好比数学、物理、化学等。
哈佛大学课程布置的目的，除了培育学问广博，“三观”完好，能够同时了解不同窗科的的思想和研讨措施的人才（即跨学科人才）之外，也辅佐学生展开出一种在各个范畴之间能够转化的技艺。 ① 想象力 想象力是一种十分重要的技艺，这不是作家、艺术家的专利，作为一个建筑师，你需求想象力；作为一个物理学家、天文学家，你更是需求庞大的想象力。这种才干是不分文文科的。 最重要的是，未来到了每个行业中间，指导者和普通员工最关键的区别就是指导者更喜欢应战自己，让自己的想象力发挥到极致。 ② 批判性思想（自我批判的肉体） 不论你未来走文科还是走文科，你都需求批判性思想的才干。它会让人在面对一切的既定理论和观念时，都采取一种批判的态度，以至包含他们自己的观念。
③ 同情的了解 了解是比评价要艰难的多的一种技艺。评价他人只需求一个很简单的尺度（规范），契合规范就是好，不契合规范就是不好。但假如你想要了解他人，则必须深化了解到他背地一切的社会要素，好比出身背景、经济状况、社会环境等等，只需当你思索到一切的要素之后，你才干了解他人的行为。 ④ 精确流利的表白、倾听与协作 假定你未来成为了一个物理学家，当你需求向某公司或是国度机构申请研讨基金时，你会认识到精确和流利的表白的重要性。由于你面对的大多是外行人，而你可能只需15-20分钟的时间，你必须用外行人听得懂的话，向他们讲分明最前沿的物理研讨，并让他们给你研讨经费。精确和流利表白，这是一种在中国大学不时不太受注重，而欧美大学却十分强调的技艺。在美国，假如你没有控制这项技艺，你将很难毕业。 简言之，当你有一个观念（想法）之后，怎样用精确的育秧，用最能惹起留意的方式，将它精确、流利的表白出来。
▲在哈佛商学院，有一种锻炼叫做电梯说话。由于你未来碰到重要人物，很可能就在电梯里，而你和他说话的时间，可能就只需2分钟。电梯说话就是锻炼你在极短的时间内，把最重要的内容通知那个重要的人物，而且用一种他能够了解和感兴味的方式。 除此之外，美国大学课堂也十分注重提问的环节。好比在你做完Presentation之后，肯定会有同窗提出应战性的问题，他会指出你的错误并讲出你错误的理由。这个过程锻炼了你三项可转化才干：
⑤ 对学问持续的兴味 往常，我们都在倡导终身学习，这就是对学问持续的兴味。当你踏入社会，面对工作的时分，假如你用学问来不时丰厚你内在的人生，置信你终会被工作与指导的压力逼得喘不外气来。 这种追求学问兴味的才干是能够从小培育的，我们家长在教育小孩的时分不能太稳扎稳打，而是应该坚持激起小孩对学习的兴味。这就是正面教育的力气，如何做呢？你需求多褒扬小孩，绝对不要吝惜。即便小孩考试只多一分，你也要热情的拥抱他，通知他你多么为他自豪和自豪。只需当你把正面教育推到极致的时分，才干让孩子对他学习的对象产生耐久的兴味。 系统的学习措施 好比你读一本古希腊史，读完之后，可能一些细节就遗忘了。但你从中看到古代历史学家记载信息，处置信息，并用批判性的态度来评价信息，这就是从历史的学习中控制的措施。 未来，当你做律师的时分，你会用同样的措施来中止争辩；当你成为侦探的时分，你会用同样的措施来思索对方能否在说谎。 在这一点上，历史学家、律师和侦探的技艺完整是一样的。 |
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