《0-12个月宝宝智力发育参照表》你家宝宝跟上了吗

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感

知

觉

• 对亮光和黑暗有反响，眼球的运动不谐和，在视野范围内能注视物体

  
  

• 听见声音时活动增加并注视，对苦味和酸味表示拒绝

  
  

• 对压力、冷、热有反响

  
  

• 存在下列反射：拥抱反射、颈部慌张反射并能伸舌、吸吮、吞咽、咳嗽、呵欠、喷嚏、眨眼

  
  

• 当环状玩具或带柄的玩具出往常宝宝的视野范围内时，宝宝能转过头来注视玩具或大人拿玩具的手

  
  

• 对风险的声音具有恐惧反响

  
  

• 趴着时，宝宝能够挣扎地抬起头并向周围张望，下颌能逐步分开床面5-7厘米，但抬头时间只需1-2秒，之后头就会垂下来

  
  

• 用带柄的玩具碰手掌时，宝宝能握住玩具柄两三秒钟

  
  

• 把环状玩具放在手中，宝宝的小手能短暂地举起环状玩具

  
  

• 当手抓我风险物品时，具有紧急松手的才干

  
  

• 触碰手掌时会紧握拳头

  
  

• 偶尔能发出相似“a”、“o”、“e”等的元音，有时还能发出咕咕声或嘟嘟声

  
  

• 大人对宝宝讲话时，宝宝能集中留意力，有时还能发音回应

  
  

• 当和宝宝讲话时，假如大人升高音调、减慢发音速度、加重某些音节或眼睛和嘴比平常大，都会惹起宝宝的留意，以至能够使宝宝笑容

  
  

• 遭到生命要挟时会恐惧啼哭

  
  

• 当有人逗宝宝时，宝宝会做出一定反响，如发声、笑容、手脚胡乱挥舞

  
  

• 宝宝有时能短暂地看着妈妈的脸

  
  

• 除了妈妈外，宝宝会对其他人，如爸爸或兄姐笑容

  
  

• 自己会表示苦恼、兴奋，快乐，并能以吸吮方式使自己宁静下来

  
  

• 会苏醒地直视人，而兴奋时摆手、蹬腿、喘气、发出声音

  
  

• 宝宝视野随着移动的人转，开端喜欢看平面的而不喜欢平面（如图画）人的头部

  
  

• 最重要的刺激仍是抚摸宝宝、与宝宝说话。假如有人和宝宝玩，会醒得久些，可能会为我们“表演一番”

  
  

• 喜皇贝澡，给宝宝洗澡可使其坚持良好的心情

  
  

感

知

觉

• 除了视觉有待展开外，听觉、嗅觉、触觉、味觉展开很好

  
  

• 能分清爸爸妈妈和陌生人

  
  

• 能够翻身，自己转头

  
  

• 躺着时，能够用不同的方式滚动身体

  
  

• 会用一只手够取玩具

  
  

• 开端拍打视野内的玩具

  
  

• 模仿才干增强

  
  

• 会和大人咕咕地说话

  
  

• 会模仿不同的声音

  
  

• 尝试不同的声调和音量来惹起他人的留意

  
  

• 会依据声音和身体言语来表白情感

  
  

• 快乐时会大声笑

  
  

• 喜欢听音乐

  
  

• 知道自己的名字

  
  

• 与人交往的才干增强

  
  

• 喜欢和大人玩藏猫猫等游戏

  
  

• 会对着镜子中的人笑容

  
  

• 会依据自己的需求能否得到满足而表示出喜怒哀乐等心情

  
  

感

知

觉

• 剖析记忆力比以前强，一件物品能够唤起以前的记忆

  
  

• 当大人用布将积木盖住一大半，只需出积木的边沿时，宝宝能拽出被布盖住的积术

  
  

• 独坐自如

  
  

• 双手扶物可站立

  
  

• 会在胸前拍手或拿着两样东西相互击打

  
  

• 开端玩积木，能将两块积木叠起来

  
  

• 会四肢交替手膝爬

  
  

• 会发出简单的音节

  
  

• 对声音开端关注

  
  

• 开端自言自语

  
  

• 常常会主动与他人搭话

  
  

• 听音辨声和视察觉看的才干愈来愈强

  
  

• 会用身体言语与人交流，如见到亲人时伸手请求抱、不同意时摇头、有人把他的玩具拿走还会哭闹

  
  

• 见到新颖的事情会惊奇和兴奋，从镜子里看见自己，会到镜子后边去寻觅；有时还会对着镜子亲吻自己的笑脸

  
  

• 开端察看大人的行为，当大人站在他面前，伸开双手招呼他时，他会笑容，并伸手请求抱

  
  

• 能听懂、了解大人的话和面部表情，并逐步学会辨识他人的心情

  
  

• 开端学习大人的表情等

  
  

• 联想力增强，会因联想起开心时辰而笑

  
  

• 对妈妈或者经常照顾他的人产生了依籁

  
  

• 开端认生，呈现了惧怕、快乐、焦虑、害臊、猎奇等心情

  
  

• 赞誉他，他会快乐；批判他，他会哭泣

  
  

• 知道很多事物的因果关系，被人拿走玩具会不开心和尖叫

  
  

感

知

觉

• 懂得物体的永世性

  
  

• 视觉能分辨人物细微的差别

  
  

• 记忆力明显增强

  
  

• 能够熟练地匍匐，以至能够走一两步

  
  

• 能稳坐较长时间

  
  

• 拇指、食指能谐和地拿起小的东西

  
  

• 会招手、摆手等动作

  
  

• 能盖瓶盖

  
  

• 叫妈妈爸爸有所指，向他要东西知道给

  
  

• 会模仿他人的声音

  
  

• 开端说几个常见物体称号或动物称号，如“灯”、“猫”

  
  

• 能指认1-2个身体部位

  
  

• 有时说一些难懂的话

  
  

• 穿衣知道配合

  
  

• 眷恋性增强

  
  

• 懂得交朋友

  
  

• 学会了礼貌动作和言语

  
  

• 对爸爸比较依赖

  
  

• 懂得“不”，模仿拍娃娃

  
  

• 懂得和他人分享

  
  

• 会模仿大人的动作和表情

  
  

• 有很强的占有欲

  
  

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